Ruta formativa · RT-FP

Ruta Docente de FP Tecnológica

Herramientas de aula, laboratorio virtual y actualización técnica en un solo recorrido para profesorado.

En diseño Iniciación → Avanzado 4 fases · 8 cursos

Formato asíncrono Docentes FP, Administración pública

FPDOCENTES FPADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Lo que aprenderás

Estructurar un curso en Moodle con actividades, grupos y libro de calificaciones
Crear contenido interactivo con H5P reutilizable entre centros y plataformas
Diseñar una secuencia asíncrona con carga de trabajo y evaluación coherentes
Montar un laboratorio de electrónica y programación accesible desde el navegador
Preparar materiales y adaptaciones curriculares con IA generativa y criterio disciplinar
Rediseñar pruebas de evaluación cuando el alumnado tiene acceso a modelos generativos

Contenido del itinerario

4 fases · 8 cursos · cada fase asume la anterior

Fase 1 · Plataforma

Competencia digital, Moodle y contenido interactivo.

Fase 2 · Metodología

Diseño de formación asíncrona y evaluación en la era de la IA.

Fase 3 · Herramientas de aula

IA para preparar clases y laboratorio remoto sin instalación.

Fase 4 · Actualización técnica

Repaso intensivo de las tecnologías que el alumnado verá en la empresa.

EDU-113Actualización tecnológica del profesorado de FP industrialBajo demanda

Requisitos

Ser docente en activo o estar preparando oposición de una familia técnica
Manejo de ordenador a nivel de usuario avanzado
No se necesita saber programar: los tramos técnicos parten de cero

Descripción

El profesorado de FP tecnológica tiene dos problemas simultáneos: una plataforma que domina a medias y unos contenidos que la industria ha cambiado desde que se publicó el currículo. Esta ruta ataca los dos, en ese orden, porque de nada sirve el contenido nuevo si no hay dónde ponerlo.

La primera mitad es de plataforma y metodología: Moodle, contenido interactivo, diseño instruccional y el marco de competencia digital docente. La segunda es técnica: laboratorio virtual con Wokwi y Code-Server, IA para la preparación de clases y un bloque intensivo de actualización en Arduino, Node-RED y Python.

Está pensada para impartirse a claustros completos y deja materiales directamente reutilizables en el aula, no solo apuntes. Los centros que la han encargado suelen combinarla con la Ruta STEAM para la parte de proyectos.

¿Para quién es este itinerario?

Profesorado de FP de familias industriales, informática y electricidad-electrónica
Departamentos de innovación educativa de centros integrados
Administraciones educativas que planifican formación del profesorado

En diseño

Los itinerarios se contratan como plan cerrado para un grupo. Los cursos que lo componen también están disponibles por separado.

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Referencia: RT-FP
Recorrido: Iniciación → Avanzado
Estructura: 4 fases · 8 cursos
Público: Docentes FP, Administración pública
Producción: 0 de 8 cursos ya grabados