STEAM, Videojuegos y Creación · GAM-123

Recursos multimedia con IA para el aula

Generar imágenes, audio y presentaciones con IA para material de aula, con criterio de uso y cita de fuentes.

Bajo demanda Iniciación 7 módulos · 31 clases

Formato asíncrono Docentes FP Fooocus, Suno, Gamma

IA STEAM DOCENCIA

Lo que aprenderás

Generar ilustraciones didácticas con Fooocus ajustando estilo, proporción y semilla para obtener series coherentes.
Componer piezas musicales y cortinillas con Suno para acompañar materiales y vídeos de clase.
Montar presentaciones con Gamma partiendo de un guion propio y revisando el resultado antes de usarlo.
Redactar indicaciones que describan encuadre, estilo y elementos concretos en lugar de peticiones vagas.
Aplicar criterios de honestidad académica: declarar el uso de IA, citar fuentes y verificar los datos.
Valorar sesgos, derechos de imagen y licencias antes de publicar un recurso generado.

Contenido del curso

7 módulos · 31 clases en vídeo · práctica guiada en cada módulo

Módulo 1 · Punto de partida 4 clases

Qué puede y qué no puede hacer un modelo generativo
Las tres herramientas del curso y para qué sirve cada una
Definir el material que se va a construir
Cuentas, acceso y coste de uso

Módulo 2 · Imagen con Fooocus 5 clases

Interfaz y primeros resultados
Escribir la indicación: sujeto, encaje, estilo y contexto
Proporción, resolución y estilos predefinidos
Semilla y variaciones para mantener coherencia visual
Retoque por zonas y ampliación

Módulo 3 · Series coherentes de ilustraciones 4 clases

Un mismo personaje o esquema en varias láminas
Paleta y estilo comunes a todo el material
Cuándo la imagen generada no sirve y hay que dibujar
Errores anatómicos, texto ilegible y otros fallos típicos

Módulo 4 · Audio con Suno 4 clases

Generar una pieza de fondo con la duración y el tono buscados
Cortinillas y separadores para vídeo de aula
Letra propia y control del estilo musical
Exportación y uso en un montaje

Módulo 5 · Presentaciones con Gamma 5 clases

Del guion propio a la estructura de la presentación
Ajustar diseño, tipografía y ritmo de las diapositivas
Insertar las imágenes generadas en el módulo anterior
Revisión de contenido antes de llevarlo al aula
Exportación y publicación

Módulo 6 · Criterio, honestidad y licencias 5 clases

Declarar el uso de IA en el material docente
Verificación de datos y fuentes citables
Sesgos y representación en las imágenes generadas
Derechos de imagen, voz y licencias de uso
Qué pedir al alumnado cuando use estas herramientas

Módulo 7 · Material final 4 clases

Montaje completo del recurso de aula
Revisión por pares del material
Ficha de créditos y declaración de uso
Rutina de trabajo para el resto del curso

Requisitos

No se necesita experiencia previa con herramientas de inteligencia artificial generativa.
Navegador y cuenta en los servicios utilizados; Fooocus puede ejecutarse en local o en un servicio en la nube.
Tener en mente un material concreto de aula que se quiera preparar durante el curso.

Descripción

Preparar materiales propios consume el tiempo que no se tiene, y el banco de imágenes gratuito nunca acaba de encajar con lo que se quiere explicar. Las herramientas generativas resuelven parte de ese problema, pero traen otros: resultados genéricos, errores factuales que pasan desapercibidos, dudas sobre licencias y la incomodidad de no saber qué se puede usar delante de un grupo y qué no.

El curso se organiza alrededor de un material real que se construye durante el recorrido. Se generan ilustraciones coherentes entre sí con Fooocus, se produce audio de apoyo con Suno y se monta la presentación en Gamma a partir de un guion escrito por la persona docente. Cada bloque incluye la revisión crítica del resultado, la corrección de lo que está mal y la forma de dejar constancia de cómo se hizo.

Al final queda un material completo, revisado y con su declaración de uso de IA, además de una rutina de trabajo repetible para el resto del curso. Es un buen punto de partida antes de entrar en itinerarios más técnicos de IA aplicada o de producción audiovisual para el aula.

¿Para quién es este curso?

Profesorado que prepara sus propios materiales y no dispone de apoyo de diseño gráfico.
Docentes de FP que necesitan ilustraciones técnicas específicas para sus módulos.
Equipos de coordinación TIC que deben fijar criterios de uso de IA generativa en el centro.